SNUipp-FSU 28 | Eure-et-Loir

Ressources institutionnelles :

• Les consignes ministérielles sur la conduite à tenir les prochains jours (accueil des élèves, sorties habituelles et exceptionnelles…)
  A noter que la minute de silence décrétée peut être adaptée selon l’âge des élèves. Des échanges avec le cabinet de la ministre ont permis cet aménagement nécessaire notamment en maternelle.

• Savoir accueillir la parole des élèves après les attentats terroristes en Ile de France ?

• Comment aborder un événement collectif violent et médiatisé ?
  
• Comment parler d’un drame de l’actualité aux élèves ?

Paroles d’experts :

• “Que faire lundi ?”Une interview d’Agnès Florin, professeure de psychologie et spécialiste de la maternelle dansLe Café pédagogique

• “Faut-il parler des attentats à nos enfants ?”Une interview vidéo du psychiatre Serge Tisseron pourLes maternellesen janvier dernier

• Comment réagir dans le cas où un élève serait plus directement concerné ?Hélène Romano, dans le Fenêtres sur Cours 417, livre quelques pistes.
  Il faut d’autre part contacter l’IEN au plus vite pour qu’un psychologue puisse éventuellement venir aider l’équipe enseignante dès lundi.

Des ressources pour la classe :

• Le poème d’Abdellatif Laâbi « J’atteste » écrit à l’occasion des attentats de janvier 2015

Des ouvrages de littérature jeunesse

Après les attentats de janvier dernier, les éditions Rue du monde proposaient aux enseignantes et aux enseignants une série d’ouvrages pour parler de laïcité et de vivre ensemble. Des suggestions toujours d’actualité…

• la sélection d’ouvrages

• Les chroniquesLiberté, j’écris ton nometLire ensemble pour vivre ensemblede Marion Katak dansFenêtres sur cours.

Des journaux :

• Astrapi
• Le JDE
• « Mon petit quotidien » et « Mon quotidien » ont annoncé des numéros spéciaux à venir.

Des vidéos :

• 1jour1actu “C’est quoi le terrorisme ?”
• France TV Education : “C’est quoi le terrorisme par le professeur Gamberge”

D’autres ressources encore

• Dans un dossier élaboré par les Cahiers pédagogiques
• une séance d’un collègue du département sur les unes des journaux

  

  diaporama unes du 15 11B

Voir aussi

• Le communiqué de presse de la FSU
• Le communiqué intersyndical