Les APC introduites en 2013 sont le prolongement direct de l’aide personnalisée mise en place en 2008 par le ministre Xavier Darcos, et qui avait servi de prétexte pour supprimer plus de 5 000 postes de RASED. Poursuivant plusieurs objectifs (aide à la difficulté scolaire, aide au travail personnel, travail en lien avec le projet d’école), ces APC constituent une sorte d’OVNI dont le sens pédagogique et l’intérêt pour les élèves sont loin d’être évidents. Essayons d’y voir plus clair en décryptant quelques affirmations communément employées au sujet des APC. Faîtes comme près de 31 000 enseignants en france (et plus de 400 en Eure-et-Loir) engagez vous à ne plus mettre en place les APC. anim2-400-boucle-2-ec535