« La réforme des rythmes scolaires s’étalera sur deux ans »a déclaré François Hollande, ce mardi 20 novembre au Congrès des Maires et des présidents des Communautés de France. Selon le chef de l’État, les collectivités qui le souhaitent pourront mettre la réforme en œuvre dès 2013, les autres en 2014. Cette décision montre qu’une reforme aussi complexe que celle des rythmes scolaires doit être bien préparée et correctement financée pour améliorer concrètement le fonctionnement de l’école. A ce stade, il apparait de grandes zones d’ombre concernant les critères, les délais et le cadre qui présideront à toute décision. Le SNUipp s’interroge sur cette annonce qui ne doit pas générer une école à deux vitesses. Le SNUipp demande un cadrage national fort sur les modalités de mise en œuvre de la nouvelle organisation scolaire. Les enseignants ne peuvent être tenus à l’écart des processus de décision. De fait, il faudra que les conseils d’école soient consultés avant toute modification.

2[vert fonce]Des améliorations partout et pour tous[/vert fonce]2

Que les écoles passent ou non à 4,5 jours, le statu quo n’est en tout état de cause pas possible. Des évolutions sont indispensables pour la rentrée 2013 avec notamment une révision des programmes et l’abandon de l’aide personnalisée dans sa forme actuelle. De plus, le SNUipp souhaite des améliorations concernant les obligations de service des enseignants du primaire. Il est temps de reconnaître tous les aspects de leur métier que l’enquête du SNUipp « la face cachée du travail » a mis en lumière. Le temps consacré à la préparation de classe, au travail en équipe, à la rencontre avec les parents, ... doit être pris en compte à hauteur de 108 annuelles ( 3 heures hebdomadaires). Il demande que les discussions permettent la réécriture du décret de 2008 sur les obligations de service des enseignants.

2[vert fonce]Des priorités identifiées[/vert fonce]2

Le SNUipp-FSU rappelle que la réussite des élèves ne joue pas uniquement en modifiant les rythmes scolaires. Sa consultation auprès de 24 000 enseignants donne des pistes d’évolutions incontournables qui doivent voir le jour dans les écoles : baisse du nombre d’élèves par classe, refonte de la formation professionnelle, mise en œuvre du plus de maîtres que de classes. Il est l’heure de redonner confiance aux enseignants en leur permettant de faire du travail de qualité et de reconnaître leur engagement professionnel au service de la réussite des élèves en revalorisant leur salaire.

:-O RYTHMES SCOLAIRES : Nouvelle donne à clarifier